如何写好六年级作文 1、阅读与摘记 这里的???阅读不仅仅是指语文课内的阅读,更不等同于语文课本的学习,还包括大量的课外阅读。 2、观察与思考 选择写生活中的真人真事。作文源于生活。 3、看电视与上网 学生掌握了大量的语言材料与生活素材,就为写作做好了准备。剩下要做的,就是实践、实践、再实践,也就是反复多次地进行习作训练。 4、每日一忆,每周一记 实践证明,坚持写日记确实能有效地提高学生的作文能力,但也会给学生造成较重的课业负担。“每日一忆”改“记”为“忆”,只要求学生在入睡前,把一天中经历的事回想一下,把有意义的事情挑选出来,想想可以写成什么作文。第二天在课堂上交流,比比谁是生活中的有心人,有“慧眼”,会发现。如果碰到自己特别感兴趣又有把握写好的素材,就写成周记。 5、发挥想象,续编故事 学生喜欢听故事,让他们续编故事,则更感兴趣。在中,我们发现超过一半的学生喜欢写想象作文。因为比起写实作文来,想象作文所受限制较少,学生可以更自由地发挥想象。教师可选择一些悬念较强的开头,调动学生续编的兴趣,启发学生展开丰富的想象,可以是一个人单独编,也可以几个人即兴接编 名思教育是一家拥有16年办学经验的全国连锁中小学一对一课外辅导机构,在全国拥有200多家校区,竭诚为广大中小学生提升成绩做出努力。 小学奥数:培养数学兴趣,强化思维训练 小学作文:激发学习兴趣 初中课程 初一:培养习惯,巩固基础 初二:梳理归纳,查漏补缺 初三:突出重点 高中课程 高一:培养习惯,巩固基础 高二:梳理归纳,查漏补缺 高三:突出重点 龙山校区 长兴金陵北路341号(浦发银行对面)
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